Новая модель работы мозга

НОВАЯ МОДЕЛЬ РАБОТЫ МОЗГА

Это и есть состояние, свободное от страха, комплексов и стереотипов, а на физиологическом уровне – «освобожденное» от их влияния механизмов гомеостаза, выработанных миллионами лет эволюции, приводящих в этих условиях сброса напряжения в естественный порядок все, что было истощено или нарушено в организме. И – главное, это условие для переключения мозговых систем в зависимости от психологической установки или актуальной потребности организма, это условие, где происходит трансформация психологических установок в физиологические доминанты.

Новая модель работы мозга впервые была опубликована мною в журналах «Инновации в образовании» №1 за 2009 год и «Спортивный психолог» №1 (16) за 2009 год, в книгах «Открой свой мир! Включи внутрение резервы» (Спб: Питер Пресс, 2009 год),  «La Cle de soi» (Париж, издательство Economica, 2009), «Силата е в теб! Ключ към себе си — новите граници на чевешките въможности» (София, издательство Хомо Футурис, 2009). В Интернете публикуется впервые. Эта модель построена на важном дополнении к работам академиков И.П. Павлова, П.К. Анохина, Д.Н. Узнадзе.

В указанных трудах, касающиеся психологии и физиологии, мы не нашли описания механизмов, отвечающих за согласование психических и физиологических процессов, без которых трудно понять, как происходит в экстремальных ситуациях или при тренировке реализация резервных возможностей психики и организма.

В известных теориях отсутствуют, например, описания механизмов трансформации психологической установки в физиологическую доминанту, то есть, нет указаний на то, каким именно образом на уровне механизмов «мысль» влияет на «организм».

В современной околонаучной психологической литературе, есть, например, указания на то, что существуют состояние бодрствования и сна, и что есть измененное состояние сознания, ответственное за реализацию резервных возможностей человека. Но чем именно они отличаются в своей базовой структурной основе на уровне механизмов работы мозга – не описано. И само определение понятия «измененное состояние сознания» - не научно, так как изменения сознания могут быть вызваны и алкоголем, и транквилизаторами, и переменой настроения.

В научных трудах в описании мозговых механизмов нет указаний на то, как работают или меняются эти механизмы в различных базовых агрегатных состояниях работы мозга, например, в бодрствовании, сне, трансе.

Например, в теории Анохина для решения возникающих у человека проблем в мозге происходит формирование функциональных систем (рабочих инструментов). Остается непонятным, почему тогда возникают стрессы?

Я дополняю теорию Анохина положением о том, что мозговые перестроечные процессы при формировании функциональных систем могут блокироваться, и именно эти блокировки могут вызывать неконтролируемый рост напряжения – стресс.

Блоками в моей модели работы мозга могут являться факторы психологические и физиологические, например, психологические комплексы и стереотипы мышления, или, например, нарушения кровотока.

В известных научных теориях нет также описаний того, каковы именно структурные (сущностные) отличия между базовыми (агрегатными) состояниями работы мозга.

Не указано также как работают отмеченными авторами механизмы формирования условных рефлексов или функциональных систем в различных базовых состояниях работы мозга.

Нет также указаний на то, что в разных состояниях работы мозга может быть различная схема взаимодействия между половинами мозга (и доминантами), и какова эта схема.

Никто из авторов и их последователей не задавались вопросом, а сколько доминант может функционировать в мозге одновременно, или всегда только одна?

Мою модель работы мозга я сумел сформулировать на общедоступном языке, простом и понятном для большинства людей самых различных специальностей. Этим самым я стремился объединить усилия специалистов над решением таких важных проблем, как здоровье, творчество, долголетие.

Такой четко сформулированной общетеоретической системной модели работы мозга пока в мировой литературе не было и я горжусь тем, что она создана мной в развитие отечественной российской психологической и физиологической школы.

В этой модели - сущностная структурная основа работы мозга, освобожденная от множества разнообразных проявлений, признаков и симптомов, обычно отвлекающих исследователя от решения именно такой поставленной глобальной задачи – как работает мозг, почему бывают стрессы, как повысить устойчивость, почему мозг – творческий?

Новая модель работы мозга создана на стыке психологии, физиологии, медицины, биологической кибернетики и синергетики и может быть особенно интересна не только врачам и психологам, но и специалистам по искусственному интеллекту.

Она подтверждена объективными результатами практического применения разработанных в связи с нею технологий и приемов для снятия стресса, повышения стресс-устойчивости, обучения самоконтроля и самоуправления, разблокирования творческих способностей и формирования новых желательных навыков и качеств.

Именно эти технологии и приемы помогли мне, в частности, быстро освобождать от острого стресса детей и взрослых, пострадавших от терактов в Беслане и других городах, где врачи и психологи в условиях ограниченного времени и большого числа пострадавших, оказывались беспомощными. Врачи — потому что в этих условиях невозможно осуществить индивидуальный подбор лекарственных препаратов, психологи — потому что в остром стрессе у пострадавших измененное состояние сознания и речевые методы психотерапии малоэффективны.

В новой модели работы мозга существует пять базовых состояний, в каждом из них – своя схема взаимодействия между функциональными «половинами» мозга (и корково-подкорковых структур):

1. состояние бодрствования;
2. состояние сна;
3. состояние сна со сновидениями;
4. состояние транса;
5. переходное «нейтральное» состояние между базовыми состояниями.

В контексте Метода-Ключ мы описываем здесь три состояния: бодрствование, транс и «нейтральное» состояние, как свободное переходное состояние между ними.

Структурной основой состояния бодрствования
является режим параллельной активности конкурирующих доминант.

Это состояние, при котором между половинами мозга устанавливается множество актуальных функциональных связей. Режим полидоминантной деятельности мозга позволяет человеку мыслить, а организму сохранять свое внутреннее физиологическое равновесие.

На уровне сознания именно множество конкурирующих доминант в состоянии бодрствования обеспечивает мыслительную способность человека как возможность устанавливать причинно-следственные связи и выбирать решения, тогда как если бы была только одна доминанта, как в трансе, эта доминанта и определила бы все решения.

Внимание человека в этом состоянии — подвижное. Физиологический механизм мышления и связанного с ним движения внимания основан на сканировании связей между половинами мозга.

В физиологическом плане параллельная активность конкурирующих доминант является защитой автономии организма от психического влияния. Именно благодаря одновременному сосуществованию множества доминант человек способен мыслить в различных направлениях, и в организме при этом ничто принципиально не изменяется (множество конкурирующих доминант взаимно нейтрализуют мощность влияния друг друга на течение физиологических процессов).

Таким образом, конкуренция доминант — часть механизма гомеостаза, обеспечивающего сохранение равновесия внутренней среды организма в изменяющихся условиях.

Предельный уровень количества доминант, вызванный, например, одновременным решением человеком множества задач, является условием повышения нервно-психического напряжения, условием переключения режима состояния бодрствования в другой режим работы мозга.